Dec
31

这是《数库据设计与应用》的课程设计,花费了快3个星期的时间才完成的。

 主要功能:

其中管理员的主要操作是“系统维护”,包括用户的管理,信息的维护;教师的主要操作是:学生成绩的提交,文件的上传,以及成绩的统计;学生的主要操作是:选择课程,查看自己的成绩等功能。

界面还算比较美观吧,不过有些地方还不是很完善大家自己去发现吧。

帐号见文件夹里的ReadMe.txt

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May
10

原理与设计》,作者:

光阴荏苒,白驹过隙。呵呵,不知不觉,半个学期就这样过去了。这学期学了,感觉还学的不错。期间做了4次作业,头两次我把我的copy给别人了,不知道老师说话算不算数,不管抄与被抄都没成绩。

现在把我的作业Post出来吧,算是留个念,顺便做个好人,给需要的人。注意:任课老师是 , 别的老师给的题目可能就不一样了。

下面来预览下:


1. 简述数据抽象、数据模型及数据模式之间的关系?数据模型是数据抽象的工具,是数据组织和表示的方式;数据模式是数据抽象利用数据模型,将数据组织起来后得到的结果。

2. 何谓DBMS、系统、视图?

DBMS:即数据库管理系统,能对进行有效的管理,为数据的访问 ... 阅读全文...

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